Менеджмент игровых проектов

Цель: сформировать систему знаний о геймдизайне, продюсировании игр и проектировании игрового процесса.

Какие темы будут разбираться:

— Как придумывать игру.
— Игровой процесс и механики.
— Методы игрового баланса.
— Игровая экономика.
— Математика сражений.
— Вовлечение и удержание игрока.
— Психология игрока.
— Практика по работе с XML-конфигами.
Количество часов: 32
ЗАДАЧИ:

• изучить методологии разработки игровых проектов для всех современных платформ;
• ознакомиться с системами оценки и численного анализа успешности и окупаемости продукта;
• понять связь бизнес-показателей с игровыми механиками;
• предоставить математическую базу и инструментарий для разработки дизайна мобильных, социальных и компьютерных игр.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
В результате изучения дисциплины слушатели должны:
Знать

• этапы разработки игровых проектов
• аналитические метрики и бизнес-показатели игровых проектов
• методики выбора типовых проектных решений
• принципы разработки игровых механик

Уметь

• проводить расчёты игровой экономики, баланса и боевой части в Excel и других средах проектирования
• писать XML-код и скрипты на VBA, SQL или JS
• владеть методами построения UML-диаграмм
• готовить ТЗ и геймдизайнерскую документацию

Владеть

• современными инструментальными средствами прототипирования и проверки гипотез при проектировании игровых блоков

Цель: изучить технические основы разработки игровых продуктов, получить представление об основных современных средствах и принципах разработки, приобрести знания в области принятия управленческих решений по процессу разработки.

Какие темы будут разбираться:

— Обзор технических решений.
— Теория прототипирования.
— Виды прототипов и их анализ.
— Цифровое прототипирование.
— Практика разработки прототипа.
Количество часов: 16
ЗАДАЧИ:

• Изучить типы игровых проектов и платформ, специфика разработки
• Дать слушателям информацию какие существуют базовые решения при начале разработки, компоненты разработки, типы планирования разработки, раскрыть процесс разработки

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
В результате изучения дисциплины слушатели должны:

• Хорошо представлять типы игровых проектов с технической точки зрения и уметь выбирать оптимальный из них в зависимости от текущей ситуации;
• Грамотно оценивать трудоемкость каждого компонента игрового проекта и представлять возникающие требования к команде и срокам разработки;
• Знать основные решения, принимаемые перед началом разработки проекта, и их последствия с точки зрения набора команды, стоимости, сроков и рисков;
• Иметь представление об основных решениях для разработки и организации труда разработчиков, представленных на рынке, знать их преимущества и недостатки;
• Представлять себе процесс запуска проекта и его поддержки с технической точки зрения.

Цель: изучить принципы написания продуктовой документации в гейм-дизайне, формирование единых требований к документации для больших команд разработчиков, средства поддержания соответствия документации конечному игровому продукту.

Какие темы будут разбираться:

— Типы геймдизайнерской документации.
— Документация для менеджмента и отделов поддержки.
— Документация для команды разработки.
— Документация для креативной команды.
— Игропрактика по составлению дизайн-документа.
Количество часов: 16
ЗАДАЧИ:
Предоставить слушателям программы теоретические и практические знания о продуктовой документации, через раскрытие следующих тем:

• Продуктовая документация: основные понятия
• Ключевая документация
• Дизайн-документы функционала
• Техническое задание
• Средства работы в команде

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
По результатам курса слушатели должны:

• Чётко знать общие принципы написания продуктовой документации;
• Уметь разрабатывать продуктовую документацию любого типа;
• Уметь сформировать критерии к правильной документации и контролировать их выполнение большой командой разработчиков;
• Знать современные средства для написания и хранения общей проектной документации, их преимущества и недостатки.

Цель: дать слушателям специализированные знания об игровых механиках в объеме достаточном для применения в разработке игр.

Какие темы будут разбираться:

— Игра и игровой процесс.
— Игровая динамика и циклы.
— Оценка качества игровых механик.
— Декомпозиция.
— Игропрактика по сочетанию игровых механик.
Количество часов: 16
ЗАДАЧИ:
Предоставить слушателям программы теоретические и практические знания об игровых механиках, через раскрытие следующих тем:

• Игра
• Игровые механики
• Роль в геймплее игровых механик
• Базовые параметры игровых механик
• Декомпозиция на игровые механики

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
В результате изучения дисциплины слушатели должны:
Знать

• что представляет собой структура игрового процесса
• как взаимодействуют элементы геймплея в игровых циклах
• что представляет собой игровая динамика и её роль в игровом процессе
• структура и взаимодействие атомарных компонентов игровых механик
• методики разработки и проектирования игровых механик

Уметь

• создавать игровые циклы (геймплейный, ключевой, экономический и т. п.)
• создавать диаграммы взаимодействия атомарных игровых механик в составе комплексной механики
• пользоваться набором атомарных игровых механик для построения новых и модификации известных

Владеть

• инструментарием для создания диаграмм и игровых циклов

Цель: обеспечить комплексное понимание всех аспектов управления командой в игровой индустрии; подготовить слушателя к работе в команде в роли предпринимателя/владельца бизнеса, менеджера/продюсера, лида или члена команды.

Какие темы будут разбираться:

— Подходы к управлению командой в игровой индустрии.
— Роли и специальности, бюджеты.
— Построение процессов в команде.
— Этапы разработки.
— Поиск и найм сотрудников, адаптация, стимулирование и мотивация, увольнение.
— Взаимодействие в команде.
— Пайплайны проектного управления. Игропрактика Game Dev Sim.
Количество часов: 16
ЗАДАЧИ:
Изучение

• Современных и эффективных методологий управления командой в игровой индустрии.
• Основ построения корпоративной культуры и процессов в игровой студии.
• Основ работы с проектными документами и построения правильного цикла работы с проектом

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
Как результат изучения дисциплины, слушатели должны:

• Уметь грамотно планировать ресурсы, этапы и кадры для выполнения проекта
• Уметь формировать эффективную команду, работающую по современным методологиям для реализации игрового проекта
• Решать управленческие и психологические проблемы в команде
• Уметь работать с проектной документацией

Цель: дать слушателям специализированные знания о маркетинге игровых проектов в объеме достаточном для применения в оперировании игр.

Какие темы будут разбираться:

— Маркетинг-2024: правила игры на современном рынке.
— Целевая аудитория: определение, выбор, сегментация, анализ.
— Маркетинговая документация.
— Формирование маркетинговой стратегии, маркетингового плана, чек листов.
— Подготовка маркетинговых материалов «на пять звезд».
— Маркетинговые ассеты.
— Каналы продвижения. PR.
— Работа с трафиком и практика его закупки.
— Практика маркетингового питча своего проекта.
Количество часов: 32
ЗАДАЧИ:
Предоставить слушателям программы теоретические и практические знания о маркетинге игр, через раскрытие следующих тем:

• Виды современного маркетинга и их деление
• Понятие целевой аудитории игры, принципы сегментации и выделения правильной целевой аудитории
• Составление маркетинговой документации: маркетингового плана, контент-плана, маркетингового паспорта проекта и пр.
• Бренд-менеджмент и особенности построения и управления игровым брендом
• Подготовка и оценка маркетинговых материалов
• Выделение каналов маркетинга и работа с ними (рекламные/маркетинговые размещения)
• PR игровых проектов

Навыки презентации: правильный подход к публичным выступлениям и умение подать свою идею/проект в наиболее выгодном свете

Цель: изучить составляющую успешного игрового сеттинга и научиться писать игровые сценарии.
Какие темы будут разбираться:

1. — Инструменты нарративного дизайна
— Концепция 4-х слоёв нарратива
— Примеры использования нарратива в популярных играх
2. — Сценарные документы
— Кейсы работы со сценарием;
— Логлайны и синопсисы.
3. — Работа с текстом
— Виды игровых текстов;
— Диалоговые системы.
4. Презентация сюжетов слушателей

Количество часов: 16
ЗАДАЧИ:

• Подготовить слушателей курса к плотной работе с нарративом с учетом всех нюансов современного игрового рынка, как в русскоязычном сегменте, так и за рубежом.
• Объяснить необходимость слушать свои тексты и отслеживать разницу в культурном багаже и контексте мультикультурных аудиторий.
• Разобрать основные задачи, которые ставят перед игровыми сценаристами разработчики
• Разобрать тройную составляющую успешного сеттинга: мир, декорации, персонажи.
• Изучить практические кейсы из опыта работы игровым сценаристом

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
В результате изучения дисциплины слушатели должны:

• Отработать разделение типов сценарных документов в зависимости от игровых жанров и платформ,
• Получить практический опыт написания игровых сценариев на примере активно разрабатываемых проектов.
• Разобрать пул игровых проектов из опыта преподавателя

Цель: изучить основы левел-дизайна и и научиться проектировать уровни в играх.

Какие темы будут разбираться:

— Левел дизайн и особенности жанровой разработки.
— «Три кита» левел дизайна: хаки и секреты хорошего уровня.
— Пайплан разработки уровней.
Количество часов: 12
ЗАДАЧИ:

• Дать слушателям представление что такое левел-дизайн
• Обучить основным принципам проектирования уровней
• Разобрать основные задачи левел-дизайнеров

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
В результате изучения дисциплины слушатели:

• Имеют понятие о том, чем занимается левел-дизайнер
• Знают типы левел-дизайна и его особенности
• Могут составить проект уровня в игре

Цель: изучить эффективные практики в производстве графики для игровых проектов. UX/UI дизайн в играх и ключевые особенности дизайна мобильных игр.

Какие темы будут разбираться:

— Эффективные практики в производстве графики для игровых проектов.
— UX/UI дизайн в играх.
— Ключевые особенности дизайна мобильных игр.
Количество часов: 12
ЗАДАЧИ:

• Дать слушателям навыки в аудите грифики и UX/UI
• Повысить насмотренность качественных решений в дизайне мобильных игр и интерфейсов

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
В результате изучения дисциплины слушатели:

• Могут дать экспертизу в части дизайна
• Знают тенденции, позитивные и негативные решения
• Могут составить ТЗ дизайнерам

Цель: Получить инструментарий искусственного интеллекта и научиться эффективному использованию
Какие темы будут разбираться:

— Генеративные нейросети для создания визуала и звука.
— ChatGPT для геймдизайнеров.
— Игропрактика.

Количество часов: 12
ЗАДАЧИ:

• Дать слушателям представление о возможностях ИИ
• Научить интегрировать возможности ИИ в игровой проект
• Оптимизировать работу студии с возможностями ИИ

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
В результате изучения дисциплины слушатели:

• Имеют навыки оператора нейросети
• Могут встроить ИИ на обучение на задачи проекта
• Умеют оптимизировать рабочие процессы команды с помощью ИИ

Цель: Презентация собственного проекта, сбор обратной связи от преподавателей и слушателей.

Питч представляет собой презентацию собственного проекта длительностью до 5 минут. Сбор обратной связи от преподавателей длится до 10 минут.

Задачи для питча:

— Правильно подготовить презентацию проекта для инвесторов и издателей;
— Получить обратную связь и улучшить качество проекта;
— Систематизировать знания по очным выступлениям.

Что будет разбираться:

— Состав презентации;
— Пайплайн проекта;
— Сроки реализации;
— План монетизации.

Приём документов осуществляется до 12:00 12 ноября 2026 года. Но набор может быть завершен ранее, так как количество мест ограничено.

График занятий: вторник и четверг с 18:45 до 21:35 и суббота с 10:30 до 16:30. Возможно присутствовать очно в Москве или подключиться к занятию онлайн.

Имеют право на обучение: 
— Лица, имеющие среднее профессиональное образование по программам подготовки специалистов среднего звена или высшее образование;
— Лица, получающие высшее образование;

— Навыки программирования не требуются;
— Опыт работы в игровой индустрии не обязателен.

- Скан-копия паспорта (первая страница)
- Скан-копия диплома о получении высшего образования
- Номер СНИЛС- Скан-копия свидетельства о браке (если фамилия разная в паспорте и дипломе.)

Домашние задания у нас не для отчетности, а для того, чтобы слушатели получили практику. Поэтому дедлайнов по ним не ставим. Это полностью на ответственности слушателя брать ли на себя выполнение домашних заданий от преподавателя с целью получения фидбека и опыта.